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Rimas y leyendas
Lectura recomendada para: 2º Ciclo de ESO
Género literario: Poesía

Sello: Austral
Páginas: 352
Materia: Literatura castellana   
Encuadernación: Tapa blanda

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PVP: S./7.50
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Resumen:

 

Las setenta y seis rimas son poemas breves sencillos con diversidad de versos. De su obra trasciende una impresión de intimidad y timidez en torno al tema del amor y las tradiciones.

La parte de las leyendas forman un compendio de diez relatos recogidas como leyendas, aunque la primera y la última de estas obras no lo son en la denominación del autor. Al principio de cada leyenda, situamos una breve presentación, con la indicación de donde se publicó y su fecha. También añadimos algunos comentarios sobre su peculiaridad en el conjunto y alguna indicación bibliográfica.

Los relatos son los siguientes:

  • La Creación (poema indio)
  • La rosa de pasión (leyenda religiosa [de Toledo])
  • El beso (leyenda toledana)
  • El rayo de luna (leyenda soriana)
  • El gnomo (leyenda aragonesa)
  • El Miserere (leyenda aragonesa [de Navarra])
  • La cruz del diablo [leyenda catalana]
  • Maese Pérez el organista (leyenda sevillana)
  • ¡Es raro! (narración)

Fragmento:

"Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... ¡Yo no sé
qué te diera por un beso". (Pág. 82). 

* * *

 "La imaginación de los muchachos es un corcel, y la curiosidad, la espuela que lo aguijonea y lo arrastra a través de los proyectos más imposibles. Movidos por ella, los microscópicos cantores comenzaron a trepar por las piernas de los elefantes que sustentan los círculos del cielo, y de uno en otro se encaramaron hasta el misterioso recinto donde Brahma permanecía aún absorto en sus especulaciones científicas". (La Creación, pág. 163). 

* * * 

"Exasperados, y no encontrando otra vía de salvación por último, se pusieron de acuerdo entre sí, se encomendaron a la Divina Providencia y tomaron las armas, pero el señor reunió a sus secuaces, llamó en su ayuda al diablo, se encaramó a su roca y se preparó a la lucha". (La cruz del diablo, pág. 249).

Ideas centrales:

  • El amor de pareja en sus distintas fases
  • Acercamiento a la Edad Media
  • Religiosidad
  • Gusto por las tradiciones.
  • Orientalismo (en el poema indio)

Temas:

  • Temor a lo sobrenatural
  • Importancia del amor.
  • Compromiso de pareja

Transversalidad:

  • Lengua: Estudio de vocablos antiguos.
  • Literatura: Romanticismo depurado, comentario de texto.
  • Historia: Época medieval, tradición.

Competencias básicas:

En comunicación lingüística

Contexto literario:

Poesía y narrativa

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